Generace Z vyrůstala v podmínkách, které se od zkušenosti předchozích generací v mnoha ohledech výrazně liší. Digitální prostředí, permanentní dostupnost informací, rychlé společenské změny, větší tlak na výkon i identitu a současně otevřenější debata o duševním zdraví vytvořily prostředí, ve kterém se mladí lidé učí orientovat jinak než jejich rodiče nebo prarodiče. Neznamená to, že by jedna generace byla odolnější a jiná slabší. Spíše každá reaguje na podmínky, ve kterých dospívá, a vytváří si strategie, které jí v daném prostředí pomáhají fungovat.
Jedním z témat, které u generace Z vnímáme velmi silně, je bezpečí. Nejde přitom pouze o fyzické bezpečí, ale také o pocit, že člověk může být sám sebou, že má prostor vyjádřit svůj názor, odmítnout něco, co mu nevyhovuje, nebo nebýt neustále hodnocen. Naše tělo a nervový systém přitom reagují na prostředí často dříve než situaci stihneme vědomě vyhodnotit. Pokud se cítíme v pohodě a bezpečně, máme větší kapacitu pro zvědavost, kontakt, komunikaci a spolupráci. Při přílišné zátěži se naopak mohou objevovat reakce spojené s bojem, únikem, stažením nebo zamrznutím. Tyto reakce nejsou známkou špatného charakteru ani nedostatku vůle. Jsou součástí způsobu, jakým se člověk snaží přizpůsobit tomu, co kolem sebe vnímá.
Právě vztahy jsou oblastí, kde se tento rozdíl dobře ukazuje. Generace Z má díky technologiím více možností být v kontaktu než kterákoli generace před ní, ale větší množství kontaktů automaticky neznamená hlubší pocit blízkosti. Online komunikace může vztahy usnadňovat, ale zároveň vytváří prostor pro neustálé porovnávání, rychlé přerušení kontaktu, přetížení komunikací nebo nejistotu v tom, co od druhého člověka vlastně očekávat. Mladý člověk tak může být neustále propojený s okolím a přesto zažívat izolaci. Může chtít vztah, ale současně cítit, že na něj nemá energii nebo se v něm nedokáže uvolnit. Může toužit po blízkosti a zároveň se při přílišné intenzitě kontaktu stáhnout.
Podobně se mění i vztah ke smyslu. Předchozí generace často vyrůstaly v prostředí, kde byly určité životní cesty více předvídatelné: práce, rodina, bydlení nebo společenské role měly pevnější rámec. Generace Z vstupuje do světa s mnohem větším množstvím možností, ale také s větší nejistotou. Nestačí proto vždy odpověď „tak se to prostě dělá“. Mladí lidé častěji hledají důvod, proč něco dělají, co jim daná práce nebo vztah přináší a zda odpovídá tomu, kým chtějí být. Tato potřeba smyslu může být silným zdrojem motivace, ale zároveň může přinášet tlak, že každé rozhodnutí musí být správné, autentické a naplňující.
To všechno se následně promítá do vztahu k sobě i k druhým. Pokud člověk nerozumí vlastním reakcím, může snadno dojít k závěru, že je s ním něco špatně, že nezvládá vztahy nebo že by měl jednoduše fungovat jinak. Sebepoznání ale nabízí jinou možnost. Učí nás všímat si toho, co se s námi děje v různých situacích, jak reagujeme na blízkost, konflikt nebo nejistotu, kde máme své hranice a co skutečně potřebujeme. Čím lépe člověk rozumí sobě, tím více možností má při rozhodování, jak chce ve vztazích jednat, místo aby pouze opakoval naučené nebo automatické vzorce.
Právě proto se v Aether Vitae věnujeme především mladým dospělým a generaci Z. Ne proto, že bychom ji považovali za problém, který je potřeba napravit, ale protože vidíme generaci, která se učí žít v prostředí, pro které mnohdy ještě nemáme hotové návody. Chceme vytvářet prostor, kde se mladí lidé mohou učit rozumět sobě, svému tělu, myšlenkám i vztahům a získávat praktické znalosti využitelné v každodenním životě. Nejde o hledání jediné správné cesty. Jde o to mít dostatek porozumění a nástrojů k tomu, aby si člověk mohl svou vlastní cestu vytvářet vědoměji.
Tým AV